Gmail
Gmail (o Google
Mail) es un servicio de correo electrónico perteneciente a Google. Durante
nuestras clases creamos y utilizamos nuestra propia cuenta de Gmail, con el fin
de poder tener acceso a otras aplicaciones de Google, y también poder mandar y
recibir información de la cuenta de Gmail de nuestro diplomado. Este servidor
cuenta con muchas opciones, como por ejemplo clasificar los mensajes que
recibimos a través de etiquetas, que nos permitirán visualizar con mayor
facilidad la importancia de dichos mensajes o sobre qué tratan, además vincula
a las personas que tenemos agregadas a Google+ y las clasifica de acuerdo al
círculo en que las tengamos, creando listas para el correo permitiéndonos
enviar mensajes a círculos específicos. Yo utilizaría a Gmail en la educación
como una forma fácil de compartir contenidos con los alumnos, es decir, de
manera privada, instantánea e incluso podría ser personal. Pondré un ejemplo:
Imaginemos que daremos temas de exposición a 5 equipos de alumnos, a cada uno
de los equipos deberemos darle material para exponer (puede ser un ejemplo de diapositivas
o ensayos con el fin de que se basen de estos para llevar a cabo su
exposición), dependiendo del tema mandaremos a cada equipo el material
necesario adjuntando en un mensaje de gmail un documento de Word o una
presentación de PowerPoint o en su defecto algún archivo pdf (Ya que tenemos la
posibilidad de enviar este tipo de archivos por gmail). Además de que se puede
organizar con etiquetas a las listas de personas que enviaremos dicho contenido,
diferenciando en cada etiqueta a cada uno de los 5 equipos. Incluir también que
registrarse en gmail nos da acceso a un amplio uso de las demás herramientas de
Google, que es una forma fácil de comunicarse gracias a sus chats y
videollamadas y que nos da una vista muy bien organizada del correo que
recibimos.
Google Maps
Google Maps es un
servico perteneciente a Google que permite tener una vista aérea del entorno
que nos rodea, es una gran herramienta que sin duda nos ha salvado muchas veces
cuando queremos visitar algún lugar y no conocemos la dirección, tiene entre
sus funciones la vista de croquis de todas las ciudades el mundo, la “Street
View” que es una manera de ver <<entre>> las calles (Estructuras
exteriores de casas, autos, negocios, etcétera). Cuando decimos Google maps en
la educación sin duda lo primero que nos viene a la mente es Geografía, pero no
es la única asignatura en que podríamos utilizarlo ya que podemos darle un buen
uso en historia e incluso en matemáticas; pondremos un ejemplo: Se nos ocurre dejar
a los alumnos una investigación sobre la visualización del croquis de su
localidad y obtener un producto sobre cómo está dividida y la orientación que
tiene su casa según los puntos cardinales, ahí usaremos google maps en
geografía, si queremos utilizarla en historia o en ciencias sociales podríamos
mostrar cierto lugar en el que mostraremos sus características y describiremos
los sucesos que han acontecido allí, si queremos utilizar esta aplicación en
Matemáticas tenemos muchas opciones, por ejemplo ver a algún determinado lugar
como un plano cartesiano, además podríamos ver escalas y distancias al utilizar
las opciones que nos muestra google maps, y dar con esto alguna clase y ejemplificarla.
En fin google maps es una de las herramientas que nos brindan muchas opciones
para trabajar, a continuación veremos otras con un parecido a Google Maps que
también nos darán unas buenas ideas para utilizarlas en educación.
Panoramio
Panoramio es otra aplicación de Google que
nos permite tener una vista del mundo, pero digamos que esta es un poco más
personal. Por ejemplo panoramio permite a los usuarios subir fotos de los
lugares en los que se encuentran, es decir, tomar fotos de paisajes y
compartirlas con el resto del mundo en un mapa donde se les sea fácil de
encontrar las fotos de los demás. Una buena manera de utilizar Panoramio en la
educación sería para ver y comparar características de ciertos entornos, y
también nos ayudaría a ejemplificar ciertos lugares, por ejemplo: Imaginemos
que estamos en una clase de geografía comparando economía entre Chiapas y
Quintana Roo, podríamos mostrar cómo se invierten fondos para el turismo de
diferente forma, los paisajes que existen y la infraestructura que estos tienen
para poder desarrollar sus actividades. Podríamos desarrollar también
actividades en Ciencias, sobre la vegetación que existe, la fauna, el tipo de
personas, etcétera. Pero esto no es lo único en que podríamos utilizar
Panoramio, podríamos salir de la rutina y hacer una clase divertida, dejando a
nuestros alumnos que fotografíen el lugar de su preferencia que lo suban a panoramio
y expliquen en clase de las características de este lugar y las similitudes y
diferencias que tienen en común con lugares cercanos y con lugares lejanos.
Esta herramienta nos abre a un mundo de posibilidades para explorar el lugar
donde vivimos, y no solo eso, sino también las características que comparte con
otras ciudades, estados, países y continentes. Pero existe un poco más de las
herramientas de Google que podemos utilizar, algunas comparten ciertas
funciones, como Google Maps, Panoramio y Google Earth, a continuación veremos
la última.
Google Earth
No cabe duda de que tanto
Google Maps como Google Earth y Panoramio suponen elementos fundamentales en
toda clase de geografía, o física, como referencia para los alumnos. Ya nos
enfocamos en las dos primeras, pero ahora nos enfocaremos en Google Earth:
recordemos que los recursos visuales siempre son más interesantes para nuestros
alumnos que un montón de mapas en papel que colorear. En Google Earth
encontramos un panel lateral donde podemos realizar búsquedas, almacenar
lugares de interés y elegir qué información queremos ver en el mapa. Podemos
ver una vista 3D, medir con una regla las distancias, alternar la visión entre
Tierra y Espacio, Conocer polos, meridianos y paralelos, ver las coordenadas,
elevación, rutas o la incidencia de la luz solar en la Tierra. Además, podemos
ver el sistema solar, los planetas, las estrellas, podemos conocer ciudades,
países, sus monumentos y lugares de interés, conocer las superficies de los
edificios, ver paisajes rurales y urbanos, aprender a realizar planos, a
orientarnos en un mapa, a calcular distancias y perímetros y sobre todo a
utilizar todas las opciones que nos brinda Google earth para realizar una buena
tarea, a agotar nuestros recursos y acaparar estos en diferentes asignaturas. Aquí
describiré algunos de sus usos en educación: Localización de monumentos u otras maravillas del mundo (por ejemplo la torre Eiffel, las pirámides, etc.), planteamiento de problemas geopolíticos (viendo las fronteras y
divisiones geográficas), reconstrucción de exploraciones históricas: (Los viajes
de Cristóbal Colón, el viaje de Magallanes, etc.), ambientación de cuentos o novelas
(La vuelta al mundo en 80 días, viajes de Tintin, etc.), Observar el relieve
terrestre con perspectiva 3D en cualquier lugar de nuestro planeta (volcanes,
llanuras, cordilleras, valles, mesetas, etc.) y conocer su altura sobre el
nivel del mar. Sin duda alguna esta es una de las herramientas con más recursos
de Google.
YouTube
Sin duda alguna todos conocemos o hemos oído hablar sobre
YouTube, que es una página web en la que te puedes encontrar toda clase de
videos que pueden ser subidos por empresas o usuarios comunes, en ella podemos
subir y descargar videos, compartirlos en nuestras redes sociales, publicarlos
en nuestros sitios web y comentarlos. Esta plataforma de videos nos da una
amplia selección de temas para poder visualizar, pero en esta ocasión nos
enfocaremos en educación al igual que las demás herramientas de Google. No olvidemos
que Youtube al igual que Google nos permite introducir palabras clave para ver
resultados que coincidan con dichas palabras, herramienta que nos servirá a la
hora de elegir un tema. Esta herramienta yo la utilizaría como una forma de
apoyo a la hora de proyectar material audiovisual y ejemplificar a los alumnos
ciertas actividades, y si por alguna razón el docente se encuentra ausente podría
utilizar esta misma aplicación como medio de recuperación de clases, dejando
una clase grabada y que todos los alumnos la puedan ver, pero eso no es todo, además
de utilizarla para proyectar las clases y ejemplificarlas podemos utilizarla
para compartir otros temas con los alumnos y dejar que ellos nos compartan sus
propios videos, ya sea exponiendo o dándonos su opinión sobre las clases o
cierto tema. Una característica de YouTube es que nos permite ver videos de
usuarios determinados, así que podríamos ver cuentas de usuarios específicos en
los que podríamos comparar diversas opiniones y sobretodo contrastarlas con las
nuestras.
Google Keep
Google keep es una aplicación de Google que
nos permite organizar cualquier tipo de información a través de notas, es
decir, permite almacenar recordatorios, imágenes o textos en la misma
aplicación. Algunos dirán “esta aplicación es innecesaria, puedo guardar notas
en cualquier archivo de texto”, pero la gran diferencia y una gran ventaja que
nos ofrece Google keep es que podemos acceder a ella en cualquier momento,
siempre y cuando contemos con un perfil en google y tengamos acceso a internet.
Una buena forma de utilizar esta herramienta en la educación, sería como una
forma de almacenamiento de tareas, es decir, algunas veces pueden resultar
imprevistos y nuestros archivos pueden no guardarse bien, pero si tenemos una
copia de estos guardados en google keep podríamos acceder instantáneamente a
estos sin necesidad de perderlos, o si tenemos que realizar ciertas tareas y
necesitamos una lista “que nos acompañe” podríamos crearla en esta aplicación y
no nos perderemos ninguna tarea porque nuestra lista es de fácil acceso.
Recordemos que también podemos adjuntar imágenes en nuestras notas; digamos que
estamos en una computadora que no es la nuestra, pero no tenemos una memoria
USB donde almacenarla y logramos encontrar suficiente material para una
exposición que tenemos que hacer, podemos guardar las imágenes y los links de
esta información en Google keep y revisarla cuando tengamos en nuestras manos a
nuestra propia computadora, de esta forma Google keep nos será de gran utilidad
para almacenar nuestra información y no solo eso, nos ayudará a la hora de
hablar sobre educación.
Blogger
Blogger es un servicio perteneciente a Google que permite
a los usuarios compartir todo tipo de información sin instalar ningún programa,
de manera que se pueden dar a conocer varios tipos de archivos en una misma “bitácora”.
Blogger nos permite diseñar nuestro blog de la manera que más nos agrade,
permitiendo personalizarlo de acuerdo al contenido que subiremos y el tipo de
archivo que compartiremos, lo único que necesitamos es compartir nuestra
dirección URL para que todos puedan ver lo que estamos publicando. Blogger
tiene varias formas de ser educativo, por ejemplo la que venimos trabajando
desde el inicio del diplomado (publicando todos los productos de las sesiones
que hemos visto), o también de manera que el blog sea una forma en que los
alumnos puedan publicar lo que opinan y han aprendido de acuerdo al tema en que
ven, y al mismo tiempo ver otros blogs en donde puedan comentar y contrastar
con sus ideas, desde mi punto de vista opino que el trabajar con blogger es una
buena manera de permitir que los docentes y alumnos vean el desarrollo de las
actividades que han trabajado, y que al mismo tiempo conozcan las preferencias
y ventajas que esto trae, por ejemplo, puntualidad en trabajos, que tomen gusto
por la escritura y que poco a poco se mejore la ortografía. Cabe destacar que
al usar blogger tendremos la facilidad de crear, visualizar, actualizar y compartir con otros compañeros nuestras
propias opiniones, proyectos de clase y actividades.
Google Groups
Grupos de google
es una herramienta utilizada como buscador de foros en línea y grupos de debate,
esto funciona como varios foros en una misma página, pero dando posibilidades a
nuevos temas por cada grupo, por ejemplo imaginémonos que tenemos dudas sobre
determinado tema (digamos sexualidad), entonces buscamos en Google temas
relacionados con sexualidad, pero resulta que eso no nos sirve, porque lo que
queremos son opiniones propias sobre relaciones sexuales, pero en nuestras
redes sociales o en persona nos avergüenza preguntar sobre esto, entonces
podemos ir a los grupos de Google, en donde encontraremos diversos grupos en
que podremos preguntar o ver opiniones sobre esto de una forma un tanto anónima
con todo el mundo, brindándonos la posibilidad de conocer opiniones desde todas
partes. Pero esto no es lo único, puesto que podemos crear nuestros propios
grupos y añadir a las personas que queramos para comentar el tema que más nos
convenga, dándonos además la opción de publicar no solo texto, sino links, imágenes
y demás. Utilizando esta herramienta de manera didáctica tendremos muchos
beneficios, por ejemplo fomentar el intercambio de ideas entre los alumnos y
ayudar a mejorar su redacción al defender sus ideas, de igual forma permitir que
tengan un gusto por la lectura de temas de su interés y que empiecen a
participar sin temor. De esta forma grupos de google significaría un gran
avance ya sea dentro del aula o fuera de ella, dando beneficio no solo a los
docentes, sino a los mismos alumnos.
Google Drive
Google Drive, es a mí parecer, una de las herramientas más
completas e importantes de todas las de Google, porque abarca no solo el ámbito
educativo sino otros fundamentales que nos hacen la vida más sencilla. Google
drive es un servicio que nos permite almacenar de manera gratuita diferentes
archivos “en la nube”, que es de gran utilidad cuando le pasa algo a nuestro
respaldo de información, por ejemplo el hecho de perder una memoria USB ya no
será un problema, pues tendremos nuestra información de manera segura en Google
drive. Esta aplicación no solo nos permite almacenar, sino también crear, ya
sean documentos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios o dibujos y una
característica muy importante de esto es que pueden participar otras personas a
la hora de crear archivos, lo único que necesitan es nuestra autorización.
Google Drive se puede usar de manera didáctica a la hora de entregar tareas,
por ejemplo si queremos revisar un ensayo los alumnos pueden hacerlo desde
documentos, dando lugar a que veamos en tiempo real que lo están haciendo por
si mismos e incluso podríamos apoyarlos en las dudas que presenten, si en
cambio queremos que realicen hojas de cálculo o formularios estos tendrán la
opción de hacerlo, dando lugar también a que ejemplifiquen estos con gráficos
gracias al apartado de “Dibujo”. La mejor aplicación de Google para realizar
tareas.
Google Sites
Parecido a blogger, pero un tanto más amplio respecto
al tipo de archivos que nos permite compartir, por ejemplo en blogger podemos
añadir imágenes adjuntar videos u otros links para desarrollar actividades,
pero en Google Sites podemos añadir incluso archivos de tipo texto, pero no
solo eso Sites se basa en tres ideas muy simples, que son: crear páginas web
con contenido multimedia de manera sencilla, recopilar la información en un
solo lugar y controlar quién puede verla y editarla, por lo cual ahora será
mucho más sencillo tener una “página” donde compartir información. Existen
muchas formas de utilizar esta herramienta de google en la educación, podríamos
permitir que las tareas sean publicadas en un mismo sitio, y que el profesor dé
permisos a sus alumnos para editar en este. Además podríamos a partir de esto
que cada uno suba sus tareas y así revisarlas en un mismo lugar de manera
sencilla. Y no solo basarnos en recibir y calificar tareas, sino interactuar
con los propios alumnos a través de esta herramienta, publicando contenido de
su interés y brindándole ayuda si en dado caso la necesita. Podemos utilizar
esto de diferentes formas, pero desde mi punto de vista hay que recalcar tres
puntos muy importantes de Google sites, el primero es que se puede utilizar
como una fuente de información en donde podemos hacer que los alumnos
participen brindando ellos sus propias opiniones, el segundo como una forma de
almacenar trabajos digitalmente, que como ya había aclarado anteriormente se
puede utilizar para recibir tareas, y el tercero, y quizás el más importante,
como un blog en donde se lleven a cabo debates y cuestionarios, donde no solo
participen alumnos y maestro, sino también padres de familia.
Google Traductor
El traductor de Google es sin duda una de las herramientas
que todos hemos utilizado alguna vez, cuando quisimos traducir una canción,
cuando queríamos ver si nuestro reporte de Inglés estaba bien escrito o incluso
cuando quisimos escuchar cómo se pronunciaba cierta palabra de cierto idioma. Este
traductor es sin duda uno de los más completos, pues tiene una amplia lista de
idiomas, nos permite escuchar la pronunciación de diversos textos, y si eres
usuario de google chrome puedes ver páginas de otros idiomas traducidas y no
solo eso, pues nos brinda la opción de detectar un idioma de acuerdo a su
escritura. Creo que el traductor en la educación serviría para las clases de
lenguaje e incluso de ortografía pero también de apoyo si estamos buscando algún
tema ajeno a los lenguajes y nos topamos con buena información pero solamente
lo encontramos en otro idioma, aunque también tiene sus desventajas, pues al
ser un traductor tan global algunas veces simplifica el resultado o le da otro
sentido, pero por lo general el resultado es comprensible. Una buena forma de
utilizarlo respecto a Ortografía sería cuando revisamos acentos; imaginemos que
vemos palabras esdrújulas, graves y agudas, entre uno de esos ejemplos ponemos
el de público y publicó, al pasar a otro idioma nos daremos cuenta que uno se
refiere a un grupo de personas o un servicio para estos (público) y el otro a
una acción que se llevó a cabo en pasado (publicó), de esta manera veremos en
el traductor como se fue dando esta diferencia, y podremos remarcar la importancia
que tiene el escribir bien, y sobre todo el uso que tendría también esta
herramienta en clase de idiomas, que siempre será una gran ayuda para los
alumnos.
Google Calendar
El calendario de Google es una agenda y calendario electrónico desarrollado por
Google, que permite sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera que
podamos invitarlos y compartir eventos. Google Calendar permite a los usuarios
ver, agregar y arrastrar y soltar eventos de una fecha a otra sin recargar la
página. Ofrece una variedad de vistas, tal como semanal, mensual y agenda. Los
usuarios pueden agregar rápidamente eventos de calendario escribiendo frases en
lenguaje natural, tal como "Cumpleaños María". Los usuarios pueden
también fijar el número de días a mostrar en su modo de vista personalizada.
Todos los eventos en un Google Calendar pueden ser comentados por los usuarios.
Los eventos se almacenan online, lo que significa que el calendario puede ser
visto desde muchos lugares. En caso de que un usuario tenga una falla en el
disco rígido, no pierde la información agregada al calendario. Múltiples calendarios pueden ser agregados y compartidos,
permitiendo varios niveles de permisos para los usuarios. Esto permite la
colaboración y compartir horarios entre grupos o familias. Existen también
calendarios generales disponibles para importar en la cuenta del usuario que
contienen las fiestas nacionales de varios países. Sin duda una
herramienta que sería necesaria para organizar nuestro día, pero no solo eso
sino ver si coincidimos con otros calendarios, sean de nuestros amigos, familia
o compañeros, de manera que podemos crear nuestros calendarios a nuestros
gustos podemos poner nuestro horario de clases o nuestro diario de actividades
y compartirlo con los alumnos, dándoles a conocer de qué manera trabajaremos durante
cierto periodo de clases y las actividades que tendrán que resolver en
determinados días.
Google Bookmarks (Marcadores de Google)
Navegando en la computadora de un amigo
encontramos una página muy interesante que nos servirá de apoyo para aquel
importante proyecto, pero ¡oh! Sorpresa… Cerramos por accidente y no anotamos
la URL. ¿Cuantas veces nos pasó eso?, ¿Cuántas veces quisimos revisar una
página y no pudimos porque no estábamos en la computadora en donde teníamos el
link? Siempre suceden cosas así y para esto es que Google bookmarks desarrolló
esta herramienta que es de gran utilidad. Marcadores de Google es un apartado
en donde puedes guardar tus páginas que visitarás posteriormente con algún
propósito, estas se almacenan en “la nube”, por lo cual cada vez que queramos
visitarlas únicamente tendremos que contar con acceso a internet para ver aquel
blog que tanto nos gustó pero que no recordábamos como se llamaba. Un buen uso
a Google marcadores es un tanto parecido al de Google keep, almacenar información,
y como sabemos existe un millón de información en Internet pero ¿cómo podemos
ayudar a nuestros alumnos a identificarla y usarla colaborativamente? Si les
enseñamos a buscar, organizar y valorar los recursos de Internet, estaremos
potenciando significativamente su competencia digital. Además podríamos
compartir estos mismos marcadores para darles una idea sobre diversos tipos de
páginas que pueden visitar para obtener la información, y no solo eso, pues
entre docentes podríamos ver nuestros propios marcadores y contrastar entre
ellos para obtener una idea de las diferencias que se han marcado en nuestro
trabajo y cómo podríamos complementarlo.
Pero en conclusión la red y Google nos ofrecen inmensas posibilidades y maneras de trabajar dependerá de nosotros como futuros docentes la forma y el enfoque que le demos para obtener buenos resultados.
